Анализ стихотворения В полдень Апухтина

Творчество Апухтина во многом формировалось под воздействием собратьев по поэтическому ремеслу. К примеру, многие его ранние стихи представляют собой подражание и своеобразное цитирование Пушкина, другие по духу более близки к Лермонтову. Если брать такие стихотворения как В полдень, то они могут относиться, если возможно так выразиться, к некрасовской традиции тоски о родной стране.

На самом деле после прочтения этого стихотворения стороннему читателю многое может остаться непонятным: почему грустить лирический герой и хочет плакать; почему видит и родную землю политой слезами. Конечно, мы можем предположить, к примеру, какое-то личное переживание, которое хочется разделить с другом или просто появившуюся грусть, которой хочется поделиться. При этом не имея в наличии друга поэт обращается к родным полям к собственной родине и делит с этим всем собственные страдания.

Тем не менее, смыслы тут немного другие и немного конкретнее. Апухтин продолжает грустить подобно Некрасову, в частности данное стихотворение дает некоторый намек на некрасовское «На родине». Да и в целом, если знать поэтическую конъюнктуру того времени, то становится понятым почему рыдает Апухтин или его лирический герой.

На тот период творческая интеллигенция довольно много стенала и рыдала про судьбы русского народа и своеобразным катарсисом явилась отмена крепостного права, которая наступила спустя два года после написания «В полдень». Конечно, мы не можем связывать эти два события прямо, но, безусловно, Апухтин был частью той поэтической струи, которая своими искренними слезами поливала русскую землю. На изображениях поэта даже легко увидеть его грустный взгляд и немного опухшие щеки Апухтина, вероятно, тоже от слез и страданий о судьбах русского народа и Родной земли.

Вполне возможно, строчка в завершении стихотворения, когда Алексей Николаевич пишет «ты горька и полита слезами» про русскую землю, не столько использует поэтический образ, сколько собственный опыт поэта. Вполне легко представить себе немного грустного Апухтина, который бредет по русскому полю, полю этих суровых экспериментов над народом, и плачет. Возможно, тогда он даже попробовал немного русской земли и понял как горька эта земля, пропитанная потом, кровью и слезами простого русского человека, но и не только, а также потом и слезами Некрасова, Льва Толстого и, конечно, самого Апухтина.

Анализ стихотворения В полдень по плану

Возможно вам будет интересно

Анализ стихотворения Мужество Ахматовой 6, 7, 10 класс
Стихотворение, ставшее символом поэзии Анны Андреевны Ахматовой, было написано в 1942 году, после начала войны. Ахматова всегда была близка к народу, она была его мыслями, душой и голосом
Анализ стихотворения Детство Бунина
Основной темой произведения являются детские воспоминания поэта, передающие ностальгическую чувственную гамму, испытывающую ребенком в жаркий летний день в сосновом лесу.
Анализ стихотворения Ахматовой Я не любви твой прошу…
В 1914 г у А. Ахметовой появилась новое произведение, и если рассматривать его с другими работами поэтессы, то это выглядит достаточно простым и непритязательным.
Анализ стихотворения Мандельштама Да, я лежу в земле, губами шевеля
Поэзия серебряного века неоднозначна. Небольшой период времени охарактеризован тремя поколения поэтов. К последнему из поколений этого века относится творчество Осипа Эмильевича Мандельштама.
Анализ стихотворения Я болен, Офелия, милый мой друг! Фета
Стихотворение является отсылкой к бессмертной драме Шекспира. Офелия – возлюбленная Гамлета, принца Датского, ее образ был интересен Фету, он даже посвятил ей целый цикл своих сочинений.