Анализ стихотворения Слово Бунина 7 класс

Произведение относится к философской лирике поэта, имеющей оттенки гражданственности и публицистики.

Основной темой стихотворения является важнейшая роль русского языка на жизненном пути человека, во вселенском пространстве, а также роль литератора, поэта, мастерски владеющего словом, которое может повлиять на изменения в обществе.

В стихотворении утверждается уникальное значение слова в качестве великого народного достояния, являющегося важным условием во все периоды развития общества. Поэт подчеркивает эту догму, сопоставляя слово и древнейшее наследие человечества в виде египетских гробниц и мумий, утративших свое значение, но имеющих форму звучащих письмен при этом форму слова автор называет жизненной необходимостью, как бесценный дар небес, которым наделен человек, этим отличающийся от животного мира.

Композиционная структура стихотворения позволяет называть его миниатюрой, поскольку оно состоит из двух катренов. В качестве стихотворного размера поэт использует сочетание четырехстопного и трехстопного ямбов с включением пиррихия и перекрестной рифмы в форме женской и мужской.

Нетипичная рифма является своеобразной особенностью произведения и создает отличительную звуковую ритмику, выраженную в виде рваного, отрывистого, четкого звучания.

Изобилие художественных средств выразительности в форме метафор, эпитетов, витиеватых строк и риторического обращения позволяет создать ощущение контраста атмосферы реальной действительности и духовного настроения. Кроме того, посредством применения аллюзии поэт отмечает священность и божественность слова, обращаясь к тексту Евангелия.

Авторский замысел стихотворения заключается в убеждении поэта о необходимости донесения правильных мыслей посредством словесного отображения, которые имеют возможность улучшить общество и, соответственно, каждого человека в отдельности.

Поэте демонстрирует современникам и потомкам бессмертность и неповторимость русской речи, без которой народная культура не имеет никакого значения, а материальный достаток является лишь пеплом.

Стихотворение имеет мотив призывающего к сохранению русской культуры гимна и признается многими критиками как гражданский манифест, написанный поэтом в качестве творческого завещания будущих поколениям в виде величайшеих поэтических тезисов.

Анализ 2

По словам Евгения Евтушенко – русский поэт всегда больше, чем обычный поэт. И несмотря на то, что утверждение было выдвинуто только на пороге двадцатого века, но под определение жизни и судьбы подходят все русские поэты, которые стали великими и известными. Иван Бунин стал известен широкому кругу читателей, как прозаик, но при этом его стихотворения подчеркнули имеющийся у него талант и возможность переживать за тяжелые судьбы Родины.

Стихотворение «Слово» было составлено им с 1915 году, через пять лет он отправиться в эмиграцию, которая закончится только после его смерти. На момент того, как было написано стихотворение в России разразилась Первая Мировая война.

Несмотря на то, что основной является философская лирика, но в нем прослеживаются также и черты гражданской лирики. Автор раскрывает роль родного языка не только в жизни его соотечественников, но и на мировой арене. В данном стихотворении автор переживает за происходящее на территории России, он полностью обеспокоен, чувствуется напряжение, нервное переживание, которое он старается передать посредством стихотворной формы.

При этом он побуждает всех беречь родной язык и культуру, оставить ее в сохранности, чтобы она не была повреждена врагом. Автор чередует женскую и мужскую рифму, что создает в стихотворении собственное настроение, подчеркивает обеспокоенность за жизни людей, а самое главное за людскую речь.

Бунин понимает, что именно речь помогла сохранить исторические свидетельства с момента зарождения письменности. Он размышляет о том, как свидетельства об основных событиях передавались из поколения в поколение.

Автор не знает в чьих руках по завершению войны останется власть, но он точно уверен, что в конце останется русское слово, которое может сплотить народ, помочь ему восстановиться и найти правильные приоритеты. Именно к этому он подталкивает население, бороться за сохранение слова и внутренней культуры, находить смысл стремиться к объединению народа.

Иван Бунин смог точно передать настроения народа, он переживает и нервничает, старается бороться за смысл жизни и существования, поэтому ему необходимо сохранить слово и сделать его дальнейшим смыслом.

7 класс

Анализ стихотворения Слово по плану

Слово

Возможно вам будет интересно

• Анализ стихотворения Орина мать солдатская Некрасова 7 класс

  На первой позиции в творчестве Некрасова выступает тема тяжёлой судьбы русской женщины. Безволие и бесправие сопровождали их на протяжении многих лет. Прообразом за всех страдающих женщин

• Анализ стихотворения Баратынского Муза

  "Муза" – это богиня вдохновения, так считали и продолжают считать многие писатели. Для людей творческого образа это весьма характерный жест. Она даёт начало творчеству, помогает сделать стих поистине красивым.

• Анализ стихотворения Мандельштама Notre Dame (Нотр Дам)

  Произведение «Notre Dame» было написано в 1912 году молодым Осипом, а также стало одним из стихотворений, которые стали частью его сборника Камень в 1916 году. В 1913 году произведение было написано в приложении

• Анализ стихотворения Мережковского Дети ночи

  Если рассматривать стихотворение Мережковского Дети ночи, исходя из современной действительности, то складывается впечатление, будто поэт говорил о нынешних днях, про смену эпох. К примеру, вполне возможно

• Анализ стихотворения Три пальмы Лермонтова 6 класс

  Лермонтов представляет свое стихотворение Три пальмы как восточное сказание. Соответственно, тут читатель ожидает увидеть некую восточную мудрость, которая могла бы позволить понять нечто о мироздании.