Анализ стихотворения Весна (Уходи, зима седая!) Майкова

Многие поэты обращались к временам года. Майков не стал исключением и написал стихотворение о весне. Впервые оно было опубликовано в 1840 году. Поэт посвятил его крестному сыну Коле Трескину. Мальчик являлся ему племянником. Поэтому стихотворение получилось теплым и радостным.

Стихотворение написано в традициях реализма. Жанр ― лирика. Повествование идет от первого лица.

Основная тема ― восхищение приходом весны. В стихотворении присутствуют два главных героя: весна и зима. Герой приветствует приход теплого времени года. Своим радостным возгласом он прогоняет зиму, называя ее с маленькой буквы, тогда как весну ― с большой: «уж красавицы Весны». Он красочно описывает ее, сравнивая с молодой очаровательной женщиной, а зиму ― с седой старухой. В описании теплого времени года герой использует множество деталей, которые подчеркивают достоинства молодой «красавицы». Майков увлекался античной культурой, поэтому он использует мифологический предмет: золотая колесница. На ней ездил бог Солнца, поэтому весна является спутницей небесного светилы. Значит дни с ее приходом станут светлее и ярче.

Главная идея стихотворения ― борьба времен года: холодной зимы и теплой весны. Автор описывает зиму слабее, чтобы показать ее немощность. Она ничего не может противопоставить молодой сопернице. Силы у зимы иссякли: она превратилась в седую старуху. Весна, полная сил, сулит цветы, благовонья, пенье птиц, отряд бабочек и прочее. Зиме остается только подобрать свой белый саван и уступить жизнерадостной сопернице свое место.

Настроение в стихотворение радостное и жизнеутверждающее. Герой провозгласил культ весны. Он с самых первых строчек поет ей дифирамбы, насмешливо обращаясь к зиме. Герой уверен, что весна легко с ней справится без лука и стрел: седая старуха сама спрячется при виде молодой соперницы. В конце он провозглашает победу жизнерадостной «красавицы» над стужей и снегом.

Для выразительности поэт использует несколько художественных приемов. Эпитеты: седая зима, благовонные ветерки. Метафоры: армия ветерков, отряд бабочек (сравнение с человеческими объединениями). Олицетворение: весна мчится с вышины (наделение человеческими качествами), зима ползет (качества змеи). Автор использует много восклицательных знаков для усиления восторженного настроения героя.

Стихотворение написано четырехстопным хореем с перекрестной рифмой (АБАБ).

Оно переполнено радостью и утверждает победу новой жизни, полной движения, над старой. Стихотворение вызывает восторг и восхищение.

Анализ стихотворения Весна (Уходи, зима седая!) по плану

Весна (Уходи, зима седая!)

Возможно вам будет интересно

• Анализ стихотворения Ну целуй меня целуй Есенина

  Наверное, каждому известно о том, что Есенин женился три раза. Каждая из его женщин была не похожая на предыдущую. И все они оказались не очень удачными.

• Анализ стихотворения Тютчева Есть в осени первоначальной… 5, 9 класс

  Талантливый мастер пейзажной лирики Ф. И. Тютчев мастерски описал бабье лета в своём произведении «Есть в осени первоначальной…». С

• Анализ стихотворения Плещеева Весна 5 класс

  Это стихотворение оригинально сочетает в своих строках пейзажную, психологическую и социальную лирику. Рассказчик находится в той точке стихотворения и времени, когда уже ручьи бегут, тает снег, но ещё не поют соловьи, деревья ещё без листьев

• Анализ стихотворений Баратынского

  Евгений Баратынский – практически «основатель» русской поэзии, человек, создававший поэтический язык, переводчик и патриот. Его насыщенные стихи поражают до сих пор.

• Анализ стихотворения Сияла ночь. Луной был полон сад Фета

  Изучив стихотворение «Сияла ночь...» я считаю, что лирический герой в нем является тонкой и чувствительной, а так же максимально искренней личностью. Это отчетливо видно в его желаниях, ведь он хочет жить