1. Краткие содержания
  2. Разные
  3. Иван Богомолова

Иван - краткое содержание повести Богомолова

События произведения происходят во время Великой Отечественной войны.

Главным героем повести является старший лейтенант Гальцев, представленный писателем в образе молодого военного, которому поручено временно исполнять обязанности батальонного командира.

В одну из ночей Гальцев оказывается разбуженным помощником в связи с задержанием возле Днепра двенадцатилетнего мальчишки, дрожащего от холода. Гальцев начинает разговаривать с мальчиком, однако тот называет только свою фамилию, Бондарев, и требует сообщить о своем местонахождении в штаб.

Офицер не верит мальчишке и только после того, как тот называет правильно имена штабных военных, докладывает о находке.

В разговоре с подполковником Грязновым Гальцев узнает, что мальчик действительно является штабным агентом. После этого лейтенант предоставляет ребенку чернила с бумагой, а мальчик начинает высыпать на стол собранные им зерна и хвойные иголки, сосредоточенно их подсчитывая и отражая что-то на бумаге. Данные Бондарева отправляются в штаб.

Позже за мальчиком в расположении части прибывает местный красавец и балагур по фамилии Холин, являющийся рослым, статным мужчиной двадцати семи лет. Ребенок, которого зовут Иваном, рассказывает о трудностях его переправы через Днепр. Холин передает Ивану новый комплект военной формы, на кителе которой красуется орден и медаль «За отвагу». Отдохнув, Холин увозит Ивана из части.

По прошествии времени судьба снова сталкивает Гальцева с Иваном. Но перед этим в часть пребывает старшина, которого именуют Катасоновым, который организует наблюдательные пункты за передвижением фашистских войск. Ему в этом помогает Гальцев вместе с прибывшим Холиным. Помимо этого, Гальцев вынужден заниматься собственными обязанностями, в числе которых проверка работы нового фельдшера, являющегося молодой красивой женщиной. 

Вскоре в части появляется Иван, которого планируют перебросить в тыл врага. Однако мальчик не проявляет волнения, спокойно листая стопку журналов и жуя леденцы. Иван замечает у Гальцева необычный нож, финку, которая вызывает у ребенка восхищение. Однако лейтенант не может отдать Ивану нож, поскольку он является памятью о недавно погибшем друге.

В разговоре с мальчиком Гальцев узнает о его жизни. Иван имеет настоящей фамилией Буслов и является уроженцем Гомеля. В начале войны у мальчика погибает отец и маленькая сестра, а сам Иван прибивается к партизанскому отряду, а затем оказывается в Тростянцевском лагере смерти, из которого убегает.

Впоследствии Ивана берут в качестве лазутчика на штаб, где подполковник Грязнов настаивает на направлении мальчика в Суворовское училище, однако Иван отказывает ехать на учебу, поскольку его единственным    желанием является мщение фашистским захватчикам.

Военные решают по окончании войны усыновить ребенка в том случае, если не отыщется его мать.

Командование направляет Холина и Гальцева в разведку вместе с Иваном, где мальчик работает в тяжелых условиях, добывая ценные сведения для советских войск.

Спустя время Гальцев заказывает такой же нож, как и у себя, прося Грязнова передать его мальчику. Однако узнает о том, что Иван покинул расположение штаба в связи с нежеланием отправляться на учебу.

По окончании войны Гальцев работает с немецкими архивами, в которых находит документ о задержании и расстреле русского Ивана, фиксировавшего движение немецких эшелонов. На фото, являющегося приложением к документу, на Гальцева смотрят мальчишеские глаза его давнего приятеля.

Произведение повествует о стойкости и мужестве русского народа, вставшего на защиту своей родины, не взирая на возраст.

Вариант 2

Основная тема рассматриваемого произведения заключается в изображении тягот, ужасов самой жестокой войны двадцатого столетия, в которой принимали участие не только многие мировые страны, но и их гражданское население, включая русских стариков, женщин и детей.

Центральным персонажем рассказа является обычный одиннадцатилетний мальчик Иван, который по воле судьбы остается сиротой, поскольку в самом начале войны погибает его отец, а также малолетняя сестренка, а сам мальчик оказывается узником концлагеря, из которого ему в дальнейшем удается бежать.

У Вани получается отыскать партизанский отряд и стать его полноправным членом в борьбе против фашизма, поскольку мальчик, непосредственно переживший все ужасы фашистских извергов, испытывает неподдельную ненависть к немецким захватчикам.

В отряде Иван становится разведчиком, смело отправляясь на любое задание, которое он выполняет ответственно и успешно. При этом, как и обычный ребенок, Иван испытывает и страх, и сомнение, и недоверие, и холод, и голод, однако, несмотря на проявление различных негативных чувств, мальчик перебарывает их и всегда отправляется в разведку.

Товарищи по отряду с уважением относятся к ребенку, понимая его чувства и уважая его смелость отвагу и преданность родине. Поэтому многие из мужчин подумывают после окончания войны усыновить мальчика. Кроме того, Ивану неоднократно предлагают уехать с передовой фронт и начать обучение в суворовском училище, однако мальчик не желает отправляться в тыл, поскольку ему переполняет ненависть к фашистам. Поэтому Иван самостоятельно определяет свою дальнейшую судьбу, решив начать учебу только после окончательной победы над немцами и разгрома фашистской Германии.

Однажды при выполнении очередного задания маленький разведчик оказывается в немецком плену. К мальчику применяются различные виды пыток, уговоров, однако, несмотря на ужасы фашистского плена, Иван стойко и гордо держится с захватчиками, а впоследствии с высоко поднятой головой погибает в борьбе за освобождения родной земли.

Смысловая нагрузка произведения заключается в изображении подвига русского человека вне зависимости от его возраста, который, несмотря на тяжести, сложности и трудности военного времени, смело, мужественно и отчаянно принимает участие в борьбе с фашистскими захватчиками, вероломно напавшими на его родную землю, проявляя неподдельный патриотизм, совершая невероятные подвиги, становясь взрослее и мудрее вместе со своим многострадальным народом.

Читательский дневник.

Другие произведения автора:
← Пир Платона↑ РазныеРобинзон Крузо Дефо →

Иван Богомолова. Читательский дневник

Иван Богомолова

Советуем почитать


© 2024 sochinite.ru
Мир искусства