Сочинение Олимпийские игры в древней греции от лица участника

Наступил день олимпийских игр. Мне предстоит показать все, на что я способен. Тренировкам пришлось уделить большое количество времени. Я увеличил свои силы и выносливость, и я настроен только на победу. Мои соперники также настроены решительно, но я не намерен сдаваться.

В руках у меня камень. Я буду прыгать в длину. Я приложу все усилия, чтобы разбежаться, резко кинуть камень назад и пригнуть очень далеко, ведь от результата моего прыжка зависит мое будущее. Я верю, что тренировки прошли не зря. На следующих играх я планирую состязаться в езде на колесницах.

Трибуны приветствуют меня и мне пора совершать свой прыжок.

для 5 класса

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по картине Сычкова Трудный переход (описание)

• Сочинение описание по фотографии (картине) Гиппенрейтера Бурый медведь (описание)

• Сочинение на тему Человеку нужен человек

  Я считаю, что жить без людей, отрешенно - невозможно, или, по крайней мере, это не приведёт ни к чему хорошему. Человек – существо биосоциальное, то есть социум является для него такой же неотъемлемой частью, как и биологическая составляющая

• Сочинение на тему Мое любимое животное.

  С самого детства мне нравились тигры. У меня была игрушка плюшевый тигр. Но влюбилась в это животное я когда посмотрела передачу по телевизору. Там показывали этих животных. С самого рождения и до старости.

• Характеристика и образ Кутейкина в комедии Недоросль

  Комедия Фонвизина «Недоросль» богата яркими персонажами, несущими в себе правдоподобные образы из общества. Одним из таких персонажей был Кутейкин, учитель Митрофана по русскому и старославянскому языку.