Сочинение Чему могут научиться друг у друга отцы и дети?
В семье обычно воспитание происходит следующим образом: родители с детства обучают ребенка простым навыкам: как одеваться, кушать, читать, писать. Далее как убирать свои игрушки, свою комнату, готовить еду, шить, стирать, держать молоток в руках. По мере взросления ребенка родители закладывают систему ценностей и передают свои знания и опыт. А также свою житейскую мудрость.
Еще обучение происходит на своем личном примере. Родители совершают поступки, дети это видят и копируют их поведение и их оценку событиям. Поэтому дети и вырастают копией своих родителей. Они начинают также, как и родители рассуждать, оценивать людей, их поступки. Но иногда воспитание ребенка происходит от противного. Ребенку не нравится поведение и система ценностей родителя и он начинает выстраивать свою систему ценностей от противного, т.е. в его системе ценностей все будет ровно наоборот от системы ценностей родителя. Если родитель жадный – то ребенок – щедро делится со всеми. Если родитель мрачный, то ребенок, наоборот, будет жизнерадостен итд.
А родители могут чему-то поучиться у детей? Конечно - да. У детей можно поучиться детской непосредственности. Когда можно делать абсолютно все, что захочешь и не оглядываться на окружающих. Можно бегать, прыгать, скакать, радоваться жизни. Также дети со своей молодой горячностью отстаивают свои интересы и позиции. Не каждый взрослый это может сделать. Дети не смотрят на штампы и шаблоны, а разрабатывают свои пути. Родители более консервативны. Этому можно поучиться у детей. Дети активно воспринимают все прогрессивное - достижения науки и техники. Появился ли новый телефон, айпад или еще что - и ребенок тут же начинает этим пользоваться, а взрослое поколение так не может. Им сложнее научиться использовать новые приборы. Дети более позитивные и жизнерадостные. Родители более настороженные и подозрительные.
Родители и дети могут взаимно обогатить друг друга. Если взять у обоих поколений лучшее или просто помогать друг другу в различных ситуациях, то это будет плюсом обоим поколениям. На стороне родителей – богатый жизненный опыт. Ребенку стоит прислушаться к мнению родителя и в сложных жизненных ситуациях просить совета или помощи. Дети же помогут вспомнить родителю, что он тоже был ребенком и дать ощущение непосредственности, жизнерадостности и отсутствия шаблонности при принятии решений. Также дети со всеми своими многочисленными вопросами заставляют взрослого заново познавать мир, вспоминать школьную программу знаний или просто садиться и заново получать уже забытую информацию. Таким образом, от родителей к детям и наоборот идет непрерывных поток знаний, умений и эмоций.
Итоговое. 350 слов. ЕГЭ. ОГЭ. С аргументами
Чему могут научиться друг у друга отцы и дети?
Несколько интересных сочинений
- Анализ рассказа Абрамова О чем плачут лошади
Федор Абрамов смог невероятно живо и ярко описать красоту и очарование русской природы. Читатель в буквальном смысле вдыхает аромат цветов и трав, слышим пение птиц, порхание бабочек и лошадей
- Сочинение Есенин мой любимый поэт Серебряного века
Поэзия серебряного века – особое явление в мире литературы. Волнующие, светлые произведения, написанные на рубеже веков, любимы не одним поколением почитателей поэзии. Стихотворения Игоря Северянина, Зинаиды Гиппиус
- Сочинение на тему Почему я люблю зиму?
Человек интересное существо. Ему очень трудно угодить. Редко кто знает, что он хочет. Летом человеку жарко и он хочет зиму. А зимой ему холодно и он хочет, чтобы поскорее настало лето. Но всё-таки я зиму люблю больше
- Образ и характеристика Марсилия в Песне о Роланде сочинение
Марсилий – король испанского города Сарагосы. Персонаж этот отличается самыми неприятными чертами человека — хитроумностью, подлостью, трусостью, меркантильностью и жестокостью. Подтверждается это во многих эпизодах произведения, например, ради того
- Примеры верности и преданности из жизни
Верность является одним из самых ценных качеств человека. Верный человек везде ценится. Можно быть верным своему партнеру, родине, деятельности, которой занимаешься, группе людей.