Сочинение Как формируются нравственные ориентиры современного человека?
Нравственные ориентиры формируются сейчас стихийно, по-моему. Хорошо ещё, что последние лет двадцать у нас одно государство, а то до этого СССР развалился, наступила Перестройка… В её время, рассказывают, стало совсем не до нравственности.
Думаю, что всё-таки большое значение имеет церковь и просто христианская философия. Даже те, кто не ходит в церковь, всё равно знают заповеди, разные жития святых, как моральные образцы. Хоть каким-то образом, но люди имеют отношения к религии.
Ещё моральные ориентиры есть в сказках. Они закладываются в сознание маленького человека с самого детства! Там присутствуют хорошие и плохие, герои и злодеи… Человек начинает понимать, как лучше поступать. Говорят, что в сказках много психологических «схем». Можно найти их и современной жизни, в разных её ситуациях.
Уроки морали и нравственности есть в литературе. Вот мы изучаем Онегина, Чацкого и остальных. Пишем сочинения! Рассуждаем об их поступках… На примерах показывается, как хорошо поступать, а как – плохо. Но, конечно, тут все сложней, чем в сказках. И на уроках истории тоже можно увидеть эти самые ориентиры, ведь мы понимаем, к чему приводят те или иные поступки.
Все истории, сказки и прочее транслирует телевидение (радио и Интернет), то есть там мы тоже постоянно сталкиваемся с этими ориентирами.
Также само общество даёт нравственные ориентиры. Одно осуждается, а за другое хвалят. Хотя общество уже не такое значение имеет. Всем всё равно, что скажут остальные! Раньше хотя бы ещё внимание обращали на рабочий коллектив, а теперь все по домам работают.
В семье родители специально обучают детей, что хорошо и плохо, но не специально дают пример поведения… В школе обучают, в детском саду.
Но в нашем государстве нет никакой чёткой программы по нравственным ориентирам, нет цели. Например, в Союзе была идеология, которую повсюду транслировали. Вступали в партию, осуждали людей на собраниях. Четко показывали на плакатах, в фильмах и прочем, каким должен быть советский человек. Такого сейчас нет… Зато, больше разнообразия!
Сейчас развивается система отзывов и рейтингов. К примеру, в такси. Ты ставишь оценку водителю… А скоро и у них будет программа, где они будут оценивать пассажиров. В Китае уже подобное есть! Если ты нарушаешь определенные правила, портишь себе рейтинг, то после сталкиваешься с разными сложностями. Могут визу не дать, например!..
Вариант 2
Нравственные ориентиры нужны в жизни всегда. Это характерно и для современного человека. Ориентиры нравственности позволяют людям отделить дурные и безнравственные поступки от хороших.
Как же могут формироваться нужные нравственные ориентиры? Во-первых, подобные качества могут появиться под влиянием примера из жизни достойных людей. Можно сказать, примеров для подражания. Такими будут для человека родители, близкие родственники, соседи друзья. В каждой семье, скорее всего, найдётся человек, которым можно гордиться. Это люди, достойные, преданные способные совершить героический поступок, пожертвовать здоровьем, силами, временем или даже жизнью ради кого-то. Если таких примеров в семье нет, то каждодневный труд, терпеливый, ответственный также является достойным образцом.
Кроме того, нравственные ориентиры современного человека могут быть сформированы из книг и фильмов. Герои данных произведений ярко и наглядно олицетворяют верных и преданных, любящих и заботливых, патриотичных и достойных, тех, кому можно подражать. Особое влияние на читателя и зрителя оказывают произведения, посвящённые военной теме. В качестве примера можно взять и фильмы прошлых лет и современные.
Одним из таких является «А зори здесь тихие». Данное произведение по книге Бориса Васильева экранизировали режиссёры многих стран. Однако, настоящим, пронзительным, берущим за душу является фильм, снятый в 1972 году Станиславом Ростоцким. Долг, честь, совесть, любовь к родине, желание просто жить по-человечески – всё это заглушила война. От высоких слов и торжественных обещаний не осталось ничего. Это были девушки, будущие матери и жёны, зенитчицы, почти не умевшие воевать. Наивные, чувственные, и очень хотевшие жить. Но враг силён и коварен. Он не щадит никого. Так автор проносит мысль о бесчеловечности войны, о страшных её последствиях. Кроме того, Васильев вложил ещё одну идею в свою драму – мужчина должен защитить, сберечь женщину, своих детей, будущее своей родины. Не зря, уже в двадцать первом веке возникло стихийное народное движение, стремящееся сохранить память о войне, дедах и прадедах, отдавших самое дорогое, что у них было – свою жизнь. Речь идёт о движении «Бессмертный полк», которое словно повторяет слова поэта: «Это нужно не павшим, это нужно живым». Подобное шествие сплачивает всех людей. В одном строю, не спеша, без знамён, оружия и других знаков различия идёт – течёт река людей: молодых, среднего возраста, пожилых, стариков и детей. Потому что и сейчас, несмотря на прошедшие десятилетия, такие страшные события снова разделяют государства и калечат жизни, судьбы людей. Поэтому в наше неспокойное время, как никогда важно быть достойным гражданином своей страны.
Сочинение рассуждение
Как формируются нравственные ориентиры современного человека? Это вопрос, который беспокоит многих людей. Нравственность – это система моральных ценностей и принципов, которые определяют поведение и отношение к окружающим людям. Она играет важную роль в формировании личности и общества в целом. В данном сочинении я хочу рассказать о том, как формируются нравственные ориентиры современного человека с точки зрения школьницы 9 класса.
Первый источник формирования нравственных ориентиров - семья. Родители являются первыми учителями для детей, они передают им свои знания, традиции и культуру. Семья имеет большое влияние на формирование характера ребенка, его убеждений и ценностей. Родители должны быть добрыми и отзывчивыми, чтобы создавать благоприятное воспитательное среду для своего ребенка.
Второй источник формирования нравственных ориентиров - школа. Школа является местом, где ребенок получает образование и развивает свою личность. Учителя и педагоги имеют большую ответственность за формирование нравственного облика учеников. Они должны быть образцовыми людьми, которые могут служить примером для своих учеников. Важно, чтобы школа предоставляла возможности для саморазвития и самопознания каждого ребенка.
Третий источник формирования нравственных ориентиров - общество. Общество оказывает значительное влияние на формирование нравственной позиции человека. Друзья, коллеги, знакомые и другие люди, с которыми мы сталкиваемся ежедневно, могут повлиять на наше мировоззрение и отношение к жизни. Молодые люди особенно чувствительны к мнениям других и стремятся подражать их стилю жизни. Поэтому важно находиться в компании положительных людей, которые могут стать достойными примерами для подражания.
Четвертый источник формирования нравственных ориентиров - масс-медиа. Масс-медиа играет большую роль в формировании нравственного облика современного человека. Телевидение, интернет, кино и музыка оказывают сильное воздействие на молодых людей. Именно через эти средства информации молодые люди формируют свое представление о мире и о себе самих. Поэтому важно контролировать контент, который попадает в руки молодых людей, и предоставить им возможность выбирать качественный и полезный контент.
В целом, формирование нравственных ориентиров современного человека происходит под воздействием множества факторов. Семейная атмосфера, школа, общество и масс-медиа играют ключевую роль в этом процессе. Важно, чтобы все эти институты работали совместно, чтобы помочь молодым людям формировать свой собственный нравственный кодекс.
Как формируются нравственные ориентиры современного человека?
Несколько интересных сочинений
- Анализ произведения Наука ненависти Шолохова
Выход в свет рассказа «Наука ненависти» совпадает с годовщиной начала Великой Отечественной войны 22 июня 1942 года. Рассказ совершенно отличается по стилю написания от других произведений Шолохова.
- Образ и характеристика Веры Ростовой в романе Война и мир Толстого сочинение
Вера Ростова, героиня романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир», является одним из наиболее интересных второстепенных персонажей произведения.
- Крестьяне и хозяйство Манилова в поэме Мертвые души
С первых минут пребывания в Маниловке становилось понятно, что заманить гостей сюда непросто. Вся обстановка поместья, дом, открытый всем ветрам, двор с жиденькими березами, нелепые клумбы свидетельствуют об отсутствии хозяйской руки
- Сочинение Моя любимая сказка Царевна-лягушка 5 класс
Все мы с самого раннего детства слышали множество сказок. Большая часть из них всегда несет в себе поучительный урок. Бывает, что в некоторых сказках данный урок необходимо поискать
- Сочинение Мой первый учитель
Первый учитель – это не только тот, кто подарил тебе первые знания, но и тот, кто привил тебе любовь к школе и учебе. Этот человек играет большую роль в судьбе каждого, и мы должны быть благодарны ему за все, что он сделал для нас.