Жилин и Костылин в плену

В рассказе Толстого «Кавказский пленник» мы видим два противоположных образа военных: Жилина и Костылина. Это офицеры, которые несут службу на Кавказе. Автор усиливает контраст между героями с помощью экстремальной ситуации: они попадают в плен к горцам. Толстой специально выбрал именно такие характеры, чтобы показать, как по-разному ведут себя люди, когда их жизни угрожает опасность.

Читатель с самого начала видит, как сильно отличаются два героя, два командира. Костылин грузный, чувствуется, что он не любит много двигаться, а на войне это возможно только в том случае, если офицер кроме того, чтобы командовать, ни чем и не занят. Он не терпелив, не привык к тяжелым условиям, призывает Жилина тронуться с места, не дождавшись сопровождения, потому что изнывает от жары. В плену герой ведет себя не как настоящий офицер, он сразу сдается, идет на поводу у горцев, сразу согласившись написать письмо домой, чтобы прислали выкуп. В момент, когда горцы начинают наступление, а их, кстати сказать, заметил Жилин, Костылин бросает своего товарища безоружного, нарушает договор держаться вместе и убегает.

Жилин – это полная противоположность Костылину. Уже в плену он понимает, что дела плохи, но не отчаивается. Отказывается обращаться за помощью к семье, жалеет свою мать и решает планировать побег. В деревне горцев он приспосабливается к ситуации, показывает свою смекалку. Жилин, в отличие от Костылина, не покоряется судьбе и строит планы о втором побеге, когда первый завершился неудачей и повторение его грозит ему смертью.

Спасла Жилина дружба с Диной, местной девочкой, которая симпатизирует герою. Девочка дала герою еды в дорогу и помогла выбраться из ямы. Все это еще раз подчеркивает, что Жилин настоящий военный руководитель, он может действовать в самых отчаянных ситуаиях.

Второй побег оказывается удачным для Жилина. Костылина тоже освободили, но совершенно больного и только после выкупа.

Оба героя – русские офицеры, оба попали на Кавказ в тяжелые времена, даже фамилия их созвучна, однако поведение их различается, а значит и отношение к своему долгу. Если Жилин готов помочь даже тому, кто считается его врагом, то Костыли эгоистичен, думает только о себе, он слаб и ленив, способен на предательство.

Толстой неспроста оставляет в живых и в итоге освобожденных героев,  чтобы читатель мог подумать над тем, какой ценой это сделано, и кто из них может носить звание настоящего офицера.

Вариант 2

Жилин и Костылин являются центральными персонажами повести писателя, представленные в образе русских офицеров, направленных на службу на Кавказ.

Писатель представляет данных героев в качестве противоположных по характеру людей, однако являющихся представителями одного круга, дворянского сословия. Жилин представляется автором в качестве невысокого человека, жилистого, энергичного и выносливого мужчины. Костылин же изображается в качестве крупного, полного, неповоротливого, пассивного и слабовольного мужчины. Даже фамилии героев повести являются отражением характерных качеств персонажей.

Офицеры оказываются на Кавказе во время ожесточенной войны. В один из дней они оказываются немного беспечными, поэтому подвергаются нападению горцев, которые отправляют их в плен.

Русских офицеров продают богатому татарину, который требует от пленников отправки в адрес родственников писем с целью их выкупа. При этом уже сразу же проявляется разное отношение офицеров к происходящему в их судьбе. Жилин направляет письмо с указанием неправильного адреса, поскольку он имеет только мать, находящуюся в бедственном положении.

С самого начала плена Жилин отличается отчаянным стремлением к своему освобождению. Поэтому все его действия направлены на вызов со стороны местного населения особого доверия к себе. Это ему удается и со временем ему позволяют свободное передвижение по улицам аула, что дает ему возможность изучения всех нюансов местной территории. По характеру Жилин является достаточно деятельным человеком, поэтому даже находясь в неволе, начинает искать себе занятие, например, изготавливая для детей кукол. Хозяйская дочь Дина сразу же начинает проявлять симпатию к пленнику. Кроме того, и местные жители постепенно начинают обращаться к офицеру с различными проблемами, например, в отношении ремонта часов, ружейных замков.

Костылин же, наоборот, вызывает у местного населения презрение, поскольку проявляет себя как плаксивый, безвольный человек, равнодушно относящийся ко всему происходящему вокруг него.

Первый побег Жилин оказывается неудачным и виной этому Костылин. Однако в дальнейшем при поддержки Дины Жилину удается обрести долгожданную свободу. Костылин же оказывается на родине гораздо позднее, когда его родственники предоставляют за него выкуп.

Жилин и Костылин в плену

Несколько интересных сочинений

• Какой будет школа через 20 лет - сочинение 5 класс

  Школа развивается с каждым годом все больше и больше. В наше время школьное обучение очень отличается от того как учились наши родители. Раньше в школах не было компьютерных классов, медиате

• Образ и характеристика Медведева в пьесе На дне Горького сочинение

  Одним из второстепенных персонажей пьесы Горького «На дне» выступает некто Абрам Медведев. Это мужчина средних лет, на вид ему около пятидесяти, который является дядей главных героинь — Наташи и Василисы.

• Сочинение Самоубийство Катерины в Грозе Островского

  Самоубийство Катерины в «Грозе» является драматической развязкой произведения. Вся пьеса Островского построена на внутрисемейном конфликте, отображающем жизнь и пороки общества того времени.

• Мое положение в обществе сочинение

  В мире, полном различий и множества людей с разными жизненными путями, у каждого свой уникальный статус. Я – ученица 7 класса

• Сочинение по картине Мясоедова Страдная пора. Косцы 5, 6 класс (описание)

  Мне нравится эта картина, так как она очень солнечная. Солнце здесь такое жаркое, как в августе, «зрелое». Может быть, мне так кажется из-за того, что на картине люди собирают урожай. Они косят пшеницу или рожь.