Краткое содержание книги Эмиль, или О воспитании Руссо
Выдающийся мыслитель, философ Жан-Жак Руссо, творивший в век просвещения, свой знаменитый роман «Эмиль, или о воспитании» написал в 1762 году.
В этом произведение исполненном в жанре философского романа, педагогического трактата автор рассмотрел задачи воспитания, провозглашающие развитие нравственности как первоосновы воспитательного процесса.
«Религия сердца», которую изложил в работе Руссо и жесткая критика официальной церковной политики, повлекли за собой публичное сожжение книги и преследования самого автора, вследствие чего Руссо надолго покинул Францию. Популярность произведения после таких событий неимоверно возросла. Книгу многократно перепечатывали в Голландии и с успехом распространяли по всей Европе.
В произведении присутствуют всего два героя, воспитатель и мальчик Эмиль, находящийся на попечении своего наставника с момента рождения и до двадцатипятилетнего возраста.
Автор выделяет четыре периода воспитательного процесса, и связывает их в первую очередь с природными особенностями характерными для каждого из периодов.
Так возраст с момента рождения и до двух лет он определяет как младенческий. Руссо отмечает, что кормление важно предоставить именно матери. Деревенский воздух, хорошее питание и процедуры закаливания способствуют развитию здоровой физической формы ребенка.
Далее следует детский возраст от 2 лет до двенадцати. В этом возрасте уже важнее чувственный опыт, стимулирующий умственные процессы. Тут автор дает совет, чтобы развить умственные способности следует дать возможность ребенку много двигаться: бегать, кричать, заниматься физическим трудом.
Разбил или поломал что-нибудь ребенок, не следует сразу заменять испорченный предмет. Важно, чтобы он понял пагубность своего поступка, пусть прочувствует неудобства, возникшие из-за поломанной мебели, или разбитого окна.
Важно не наказание, а то, как скажется плохой поступок. Полезно ребенку прочувствовать негативные последствия его неправильного поведения.
Трехлетний период отрочества с двенадцати до пятнадцати лет характеризуется познанием наук. Особенность воспитания Руссо заключается в том, что Эмиль не зубрит уроки, а познает науку на примере окружающей природы. Закон преломления света он изучает возле пруда, когда играет палкой в воде. Большую роль в воспитании нового человека автор видит в занятиях ручным трудом.
В процессе обучения воспитатель не дает ответов, а наводит на правильный вывод, мотивирует его на познание нового, неизведанного.
С пятнадцати лет и до вступления в брак отмечен как юношеский период. У Эмиля развивают духовные качества, сострадание, человечность, религиозность.
Пятую книгу своего творения Руссо посвящает подруге воспитанника Софи. Роль женщины он видит в подчинении мужчине, она должна быть умной, покладистой и доброй.
Перед венчанием Эмиль отправляется на два года в путешествие, по возвращению получает разрешение на брак.
Читательский дневник.
Руссо - Эмиль, или О воспитании. Читательский дневник
Советуем почитать
- Золотой ключик, или Приключения Буратино - краткое содержание сказки Толстого А. Н.
Известную сказку про озорного мальчишку с длинным носом знает каждый из нас. Из поколения в поколение это произведение много раз перечитывается детям и внукам.
- Дожить до рассвета - краткое содержание повести Быкова
Главный герой лейтенант Ивановский и старшина Дюбин получили очень ответственное задание. Военнослужащим предстояло собрать группу бойцов. Наши герои собрали группу из восьми человек, в нее входили
- Краткое содержание романа Алхимик (Пауло Коэльо)
Сюжет книги посвящен истории о путешествии пастуха из Андалусии молодого парня по имени Сантьяго, который оставил все, что имел раньше, и отправился в путешествие с целью найти сокровища.
- Дом Бернарды Альбы - краткое содержание пьесы Лорки
В испанском селенье живет богатая семья Альба. Бернарада Альба – строгая и властная женщина, у которой 5 дочерей на выданье: Ангустиас, Магдалена, Амелия, Мартирио, Адела. Пьеса начинается с похорон главы семейства
- Метаморфозы - краткое содержание поэмы Овидия
«Метаморфозы» - рассказ в стихотворной форме, написанный в пятнадцати книгах римского поэта Овдия. Процесс создания стихотворения был завершен в восьмом году нашей эры.