Краткое содержание рассказа Золотые слова Зощенко

В центре внимания читателя оказываются Леля и Минька, обожающие ужинать с гостями. В эти вечера на столе появляются вкусные блюда, а взрослые люди повествуют истории из жизни, которые обожают слушать дети.

Дело в том, что Леля постоянно отпускает разные замечания в разговоре с гостями. Она делает подобные замечания, когда гость стал рассказывать о спасении жизни пожарного человека. Начальнику не понравилась такое положение вещей, поэтому он ругает отца непослушных детей. В результате детям не позволили ужинать с взрослыми людьми.

Такие события были пару месяцев. Брат с сестрой стали упрашивать отца позволить им снова быть на ужине с интересными гостями. В тот вечер отец был в отличном настроении, поэтому позволил детям быть в комнате при условии, что они не произнесут ничего во время беседы. Чтобы они не создавали серьезных конфликтов с начальником отца.

Леля и Минька молча сидят за столом, кушая разные деликатесы. Они довольны событием, не страдая от разных споров и разговоров. Вдруг Минька решил намазать масло на кусок хлеба. В тот момент масло было твердым продуктом, поэтому мальчик решил погреть его над стаканом теплого чая. В результате масло быстро растаяло, соскользнув в чай. Беда в том, что в стакан  дорогого гостя. Минька не знает, что делать в подобной ситуации, так как ему не разрешили говорить о событиях. Леля видит конкретную ситуацию, но она не может поддержать парня в сложный момент.

Начальник отца не знал о сложившемся положении вещей, делая глоток чая, он начал кашлять. Когда мама попробовала чай, то выяснила, что в стакане оказалось масло. Отец просит детей пояснить эту трудную ситуацию. Леля сообщает, что подобное хулиганство совершает Минька.

Гостю стало любопытно, что заставило их не рассказать о событии. Леля отметила, что им не позволили говорить за столом. Родители отмечают, что дети выполнили все поручения, но необходимо отмечать эти факты, заставляющие людей действовать по конкретной ситуации. К примеру, если детям не разрешают покидать родной дом, то при возникновении пожара нужно спасать жизнь при помощи бегства.

Искренне рекомендую прочитать рассказ замечательного писателя Зощенко. В результате смысл рассказа состоит в том, что нужно выполнять правила, но нельзя слепо выполнять все приказы. Еще необходимо поступать, исходя из возникших условий, способствуя выходу из ужасного положения.

Сюжет

Рассказ повествует о двух детях - рассказчике и его сестре Леле, которые любили ужинать со взрослыми. Их привлекала разнообразная еда и интересные истории взрослых. Сначала дети вели себя тихо, но постепенно стали вмешиваться в беседу, что сначала забавляло гостей, а потом привело к конфликту.

Однажды во время ужина папин начальник рассказал невероятную историю о том, как спас пожарного. Леля, однако, не оценила рассказ и хотела поделиться своей собственной историей, но была пресечена матерью. Это вызвало гнев начальника, который обвинил родителей в плохом воспитании детей.

Ситуация усугубилась, когда Леля, пытаясь подыграть папиному начальнику, неловко привела пример о пожаре, и в итоге масло, которое рассказчик грел над чаем, упало в стакан начальника.  Последний, не подозревая об этом, выпил чай, который приобрел странный вкус и цвет.

В итоге начальник, обнаружив масло в чае, был крайне недоволен и обвинил детей в том, что они молчали о случившемся. Родители, однако, объяснили детям, что беспрекословное исполнение приказа не всегда оправдано и нужно уметь адаптироваться к меняющейся ситуации. 

В конце концов, папа дал детям важный жизненный урок: важно следовать правилам, но делать это с умом, оценивая обстановку и умея действовать в соответствии с изменившимися обстоятельствами. Этот урок рассказчик запомнил и применял в своей жизни, даже на войне и в работе, где не подражал старым правилам, а искал свой собственный путь.

Читательский дневник.

Другие произведения автора:

Золотые слова. Читательский дневник

Золотые слова

Советуем почитать