Сочинение на тему Как я испугался ужа 5 класс
План сочинения:
1. В лес за грибами
2. Змея!
3. Страхи оказались напрасными
Сочинение
Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.
Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.
Вариант 2
Летом мы всей семьей ездили в деревню к родственникам. Там мы с другими ребятами много ходили по окрестностям, играли, строили в лесу шалаш, купались. Однажды мы с утра отправились в поля, где росли разные овощи.
Утро было очень солнечное и ясное. Я шел по кромке поля, где росли деревья и смотрел вокруг. Само поле находилось на ровном участке, а рядом проходил овраг. В нем всегда было темно и сыро, так как солнечные лучи туда не доходили. Местами там росла трава, но встречались и голые участки, покрытые лишь песком. От оврага несло прохладой и сыростью. Я смотрел туда, надеясь увидеть что-то интересное, но там были лишь камни, песок, трава и разный мусор.
И вдруг на самом дне я увидел огромную змею. Она была черная, тело ее блестело, как будто смазанное маслом. Змея была большая, не меньше полутора метров в длину и толщиной примерно с мою руку. Мне стало очень страшно, до этого я никогда не видел змей на свободе, и я какое-то время был даже не в силах говорить. Мальчик, который шел рядом со мной, тоже заметил змею, схватил ком земли и бросил в нее. Но змея быстро проскользнула, извиваясь своим телом, по песку, и скрылась в траве. Мой друг при этом не был испуган, ему даже было весело.
Я спросил, почему он не боится такую огромную змею, ведь она может броситься на нас и укусить. Но мальчик ответил, что это не ядовитая змея, а обычный уж, и в этом овраге их водится много.
Мы продолжали идти, мой страх постепенно прошел. Потом мы видели еще одного ужа, но не такого большого. Так как глубина оврага была несколько метров, я не мог рассмотреть этих ужей подробно, но друг сказал, что у них на голове есть желтые пятна. По этим пятнам ужей легко отличить от других змей.
Потом мы долго бегали по лугам, но время от времени я вспоминал про эту встречу и испытывал какое-то неприятное чувство. Я знал, что ужи не кусают людей, что они не ядовиты и не опасны, но все же не мог забыть тот страх, который испытал, когда впервые увидел эту змею на дне оврага.
Образец 3
Заканчивался май месяц. А это значит, что скоро наступят летние каникулы. У нас в школе есть такая традиция – в конце учебного года мы выезжаем всем классом в лес, в поход. И каждый раз в разные места. В этом году наша учительница предложила нам поехать на озеро. Мы с радостью согласились.
В назначенный день мы встретились около школы. У всех были полные рюкзаки за спиной. До озера нужно было добраться на электричке. Поэтому мы все пошли на автобусную остановку, чтобы доехать до вокзала. У нас уже были куплены билеты, поэтому мы сразу пошли на перрон. Сели в электричку и поехали.
Ехать было не долго. Примерно полчаса. Я по дороге считал, сколько мы сделали остановок. Их было пять. На шестой остановке мы вышли. Учительница нас пересчитала, чтоб никто не потерялся. Когда подсчет был окончен, мы направились по тропинке в лес. По пути мы видели пару белок и дятла, стучащего по дереву.
Через 15 минут мы прибыли на озеро. Оно было очень красивым и большим. Сбросили рюкзаки и начали обустраиваться. Кто-то достал плед, чтоб сесть на землю, кто-то - еду, и термос с чаем. А я решил прогуляться вдоль озера. Вода была еще холодной, поэтому близко я не подходил.
По берегу росли небольшие деревья. Я подумал, что стоит собрать хворост и разжечь костер. Собирал все ветки, что на глаза попадались. Вдруг увидел длинную палку. Она мне показалась интересной, потому что была прямее, чем остальные. Я потянулся ее поднять.
Не успел я дотронуться, как услышал шипение. И вдруг эта палка дернулась с места. Я испугался, что чуть не упал. Это оказался уж. Он немного отполз от меня, и я отпрыгнул. Мы оба замерли. Вдруг я случайно прижал ногой палку, и она хрустнула. Этим я напугал ужа, и он быстро пополз в сторону леса.
От страха я так и остался стоять около озера с охапкой хвороста в руке. Спустя пару минут, ко мне подошел одноклассник Федя и спросил, что я тут стою. Я рассказал ему, что произошло. И мы медленно шли обратно к классу, чтоб не наступить на кого-нибудь еще.
Когда пришли, увидели, что ребята уже развели костер и играют в мяч. Федя решил всем рассказать, что со мной приключилось. И все были удивлены, что я сразу не убежал от страха. Домой я возвращался с бурей эмоций. Этот поход я запомнил надолго.
Сочинение Как я испугался ужа
Я испугался ужа в один прекрасный день, когда мы с классом отправились на экскурсию в лес. Мы гуляли по тропе и разговаривали, когда я увидел что-то желтое на земле. Я подошел поближе и понял, что это был змей.
Мой первый инстинкт был бежать, но я не мог двигаться. Я был так напуган, что мое тело замерло на месте. Я не знал, что делать, потому что я никогда не видел живую змею раньше.
К счастью, наш учитель, который хорошо знаком со всеми видами змей, был с нами. Он подошел к змее и сказал, что это обычная змея-гадюка и она не представляет для нас опасности, если мы будем держаться от нее на расстоянии.
Учитель объяснил нам, что гадюки обычно стараются избегать людей и нападают только в случае, если чувствуют угрозу. Мы осторожно миновали змею и продолжили нашу экскурсию.
Этот опыт заставил меня осознать, что не все животные страшны и опасны. Я понял, что важно знать больше о животных и уметь отличать безопасных от опасных видов.
Я научился быть более внимательным к окружающей среде и лучше понимать ее. Этот случай также показал мне, как важно иметь хорошего учителя, который может помочь в сложной ситуации и научить чему-то новому.
Сочинение по русскому языку для 5 класса
Однажды летом я отправился на прогулку в лес со своими друзьями. Мы гуляли по тропинкам и наслаждались обществом друг друга, когда вдруг я увидел что-то, что заставило меня испугаться до смерти.
Перед нами вынырнула огромная зеленая змея. Я никогда раньше не видел такой большой змеи и не знал, что делать. Я начал бежать в панике, не подумав даже предупредить своих друзей о том, что у нас возникла опасность.
Когда я остановился и посмотрел назад, я увидел, что мои друзья тоже испугались и бросились бежать в разные стороны. Я остался один и чувствовал, что моя жизнь находится под угрозой.
Наконец, я решил, что я должен что-то сделать. Я начал бегать в противоположном направлении от змеи, чтобы позвать на помощь. Когда я вернулся с помощью местных жителей, мы нашли моих друзей и, благодаря нашим усилиям, удалось убедить змею отойти в сторону.
Это был мой первый и последний раз, когда я видел змею такого размера. Я понял, что важно сохранять спокойствие в любых ситуациях и помнить о том, что нужно действовать сообразительно и быстро, чтобы решить любую проблему или риск для жизни.
Как я испугался ужа
Несколько интересных сочинений
- Сочинение на тему Последний день лета
Еще совсем недавно солнце светило так ярко, что приходилось зажмуривать глаза, гуляя по городу. Все чаще холодный ветерок заставляет поеживаться от неприятного ощущения осени на своих плечах
- Характеристика полковника на балу и после бала и его образ сочинение
Герой небольшого рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала» Иван Васильевич делиться своими впечатлениями от встречи с полковником и описывает его портрет.
- Мечты Обломова - сочинение по роману Гончарова Обломов
Илья Обломов, один из созданных персонажей, которого создал Гончаров. Несмотря на то, что он являлся одним из ярких представителей русской литературы, он вобрал в себе много негативных черт характера
- Анализ эпизода Плач Ярославны (Слово о полку Игореве) сочинение 9 класс
Плачь Ярославны – это одна из трех частей поэмы, посвященная моменту скорби жены князя Игоря о неудачном исходе сражения, в котором принимала участие его дружина. Этот эпизод признан одним из лучших во всем произведении
- Сочинение Отношение Чичикова к помещикам
В бессмертном произведении Гоголя Мертвые души мы встречаем большое количество персонажей, которые, несомненно, отражали русскую действительность и передавали отношение Николая Васильевича к таким людям, как помещики