Сочинение Какая польза от чтения книг?
В прошлом, когда ещё не существовало интернета, ещё раньше, когда не было телевидения и кино, книги были единственным источником информации, основным средством обучения, познания, развлечения. Сейчас для того, чтобы учиться, узнавать новое, получать удовольствие от художественных произведений, существует множество возможностей. Но книги не ушли в прошлое. Почему? Какая польза от чтения книг?
Если эти книги – справочники, учебники, энциклопедии, то польза от них очевидна: проверенная точная информация, в отличие от интернета, где нужно внимательно выбирать источник, чтобы не получить вместо точных данных, какую-нибудь чепуху. Справочную литературу пишут специалисты, и информация в них соответствует истине.
От чтения художественной литературы тоже большая польза. Много читающий человек, как правило, пишет без ошибок, даже не задумываясь о правилах. Он просто знает, как правильно пишутся слова, потому что тысячи раз встречал их в текстах книг. У такого человека образнее, ярче и интереснее речь, богаче словарный запас. Ему проще писать сочинения, письма и даже вести блоги у него получается намного интереснее.
Читающий человек – интересный собеседник. У него шире кругозор, богаче фантазия, больше различных тем для обсуждения.
Интересная книга помогает провести время в дороге, отвлекает от неприятностей и проблем.
Но самое главное, что чтение книг – это огромное удовольствие. Когда берёшь в руки интересную книгу, то погружаешься в иную реальность, проживаешь сюжет вместе с персонажами, испытываешь вместе с ними эмоции, переживаешь, думаешь. Читатель становится соавтором писателя. С фильмами такое невозможно. На экране мы видим готовый образ персонажей, придуманный создателями фильма, нашей собственной фантазии там места нет. А читая книгу, мы сами представляем себе героев. Поэтому часто прочитав книгу и потом посмотрев экранизацию, мы бываем разочарованы: созданный нашим воображением образ персонажа кажется нам более настоящим, чем тот, что мы видим в кино.
У людей разные предпочтения в литературе. Кто-то любит детективы, кто-то романтические истории, кто-то фантастику. Но чем больше разных книг разных авторов прочитано, тем богаче становится внутренний мир читателя. Опыт и мысли литературных персонажей накладываются на собственные впечатления и размышления. Человек, не читающий книги, просто грабит сам себя, лишает возможности прожить множество разных жизней, вместо одной единственной.
Вариант 2
Темп жизни современного общества очень высок и большинство людей не находят время на прочтение книг. К сожалению и дети зачастую берут с ним пример, сидят за компьютерными играми или смотрят телевизор.
Ни в коем случаем не хочу навязывать своё мнение, но давай те разберёмся зачем нам нужно читать книги.
Во-первых, книги помогают отдохнуть и интересно провести время. Это может быть дорога на работу или ожидание друга в кафе. Я вот читала книгу, ожидая очередь в поликлинике. И скажу, что такое время-время потраченное с пользой. Под толстой или тонкой обложкой скрываются разные истории, дарящие приятные эмоции и возбуждающие воображение. Это могут быть триллеры, ужасы, а могут быть романтические произведения, стихи. Выбор огромный и каждый может найти интересную книгу для себя. Оторваться от повседневных забот и перенестись в фантастическое королевство стало как никогда просто.
Другим плюсом чтения несомненно является расширение словарного запаса читающего человека. Литературные произведения богаты различными синонимами, метафорами, эпитетами, красимым оборотам речи, содержат много интересных слов. Благодаря расширенному словарному запасу вас будет легче понимать одноклассники, коллеги по работе или просто друзья. Даже если вы читаете, не художественную литературу, а научную, то поверьте вы познаете много новых слов. Ни одно школьное образование не даст вам такого разнообразия слов как чтение.
Третий плюс-грамотность. Читая, человек не только познаёт новые слова, но и знакомится с их правильным написанием. Скептики возразят, что в книгах бывают ошибки, что же от этого незастрахованны даже школьные учебники. А если люди видят подобные слова, то стоит порадоваться за них, их грамотность на высшем уровне.
В четвёртых, развивается память, мышление. Как это происходит? Когда человек читает он, запоминает героев произведения, перечень и последовательность событий произведения. Это мышления. Когда вместе с героями обдумывает пути выхода их опасных ловушек или ищет сокровища, развивается мышление.
Казалось бы и все плюсы, но вас удивлю. Книга помогает взглянуть на различные ситуации со стороны, одновременно примеряя их на себя. Так сидя в удобном кресле, можно анализировать действия героев триллера, просчитывая правильные по вашему мнению действия и сравнивать их с действиями героев. Вы можете примерить на себя много ситуаций, тех что в жизни с вами никогда и не произойдут.
В этом прелесть чтения. Читайте больше книг.
Несколько интересных сочинений
- Сочинение на тему 21 ноября всемирный день телевидения 4 класс
Когда-то телевиденье считалось необычайным чудом, которое всецело поглотило зрителей. Для того чтобы узнать последние новости, посмотреть новый фильм или программу люди бросали все свои дела и усаживались у голубых экранов.
- Печорин – «герой нашего времени»? сочинение
Григорий Печорин - главный герой романа Лермонтова "Герой нашего времени". Юношей автор описывает все типичные качества дворянской молодёжи того времени. Григорий - это собирательный образ людей того времени.
- Какими качествами обладает добрый человек? - сочинение
Источником счастья для большинства людей, проживающих на нашей планете, является счастье близких людей. Такие люди, которые желают видеть улыбки на лицах окружающих, как правила добры от природы.
- Сочинение Спасение Жилина и Костылина из плена (рассказ Кавказский пленник)
Произведение Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» было написано неслучайно. Идеей для создания рассказа послужило происшествие, случившееся в жизни писателя во времена Кавказской войны в девятнадцатом столетии
- Анализ Илиады Гомера
Мы располагаем малым объёмом информации о данном произведении, потому что оно было создано приблизительно в 9-8 веках до нашей эры. Большинство исследователей поддерживают версию