Сочинение Герой в моей семье
Я знаю своего прадедушку только по рассказам моей мамы. Он был участник двух войн - Финской и Великой Отечественной. Когда моя мама была маленькая, он садил её на свои колени и рассказывал про то, как он воевал. Она ещё тогда мало что понимала, но помнит его рассказы до сих пор и часто пересказывает их мне. Он прошел всю войну и ни разу не был ранен.
Мой прадедушка воевал в морской артиллерии, он был зенитчиком. Там есть такой прибор - дальномер, который определяет расстояние до цели. Вот прадедушка и занимался этим важным делом. У него было отличное зрение, он далеко видел без очков. Прадедушка воевал на Ленинградском фронте. Защищал от фашистских «ястребов» небо над Ленинградом. Они бомбили «Дорогу жизни», по которой в город везли продукты. Хотели разбомбить и символ Великой Октябрьской революции - крейсер «Аврору». Прадедушка пережил 900-дневную блокаду города. Военная пайка у военных была больше, чем пайка у гражданских. Свой продовольственный аттестат он посылал моей прабабушке, которая была в эвакуации на Урале, в Нижнем Тагиле и двум маленьким детям, моей бабушке и её брату.
После снятия блокады Ленинграда прадедушка продолжал воевать и закончил войну в Кёнигсберге, теперешнем Калининграде. После войны он служил сверхсрочную службу в Латвии, городе Лиепая. Они с прабабушкой жили на улице адмирала Нахимова. Там родилась и моя мама.
За военные подвиги он награждён орденами и медалями. Есть среди них самая почётная солдатская медаль «За отвагу». Мой прадедушка прослужил в армии и на флоте двадцать восемь лет, а потом ушёл в запас в звании старшины. Мама рассказывала, что у него был настоящий морской кортик. На День Победы прадедушка надевал парадный мундир и медали и шёл на парад. У нас хранятся старые фото моего прадедушки в военно-морской форме. Он был красивым мужчиной. Он похоронен в Лиепае, в Латвии. Теперь это заграница. Я горжусь своим прадедушкой. На День Победы мы с мамой возьмём фото нашего героя и станем в ряды «Бессмертного полка».
Герой в моей семье
Несколько интересных сочинений
- Анализ произведения Гоголя Шинель
В рассказе Николая Гоголя «Шинель» поднимается проблема «маленького» человека. Главный герой рассказа — Акакий Акакиевич Башмачкин.
- Жанр пьесы Недоросль (комедия Фонвизина) 9 класс
Занимаясь написание данного произведения, автор постарался выдержать основные нормы именно этого литературного направления.
- Сочинение Образ И-330/ I-330 (Мы, Замятин)
В романе Мы главный герой Д-503 представляет собой с самого начала образ человека подчиненного тоталитарной системой, для него невероятно трудно выходить за какие-то рамки, хотя он и способен размышлять
- Анализ произведения Коловерть Шолохова
Произведение, созданное в 1825 году, посвящено трагическому для страны периоду Гражданской войны. Автор рассматривает не только политические события и борьбу идеологий, но раскол в обществе, заставивший близких родственников стать врагами.
- Анализ рассказа Пришвина Кладовая солнца
Произведение написано в 1945 году, поэтому его сюжет и герои рассказа, соответствуют тому тяжёлому для страны времени.