Анализ рассказа Житкова Как я ловил человечков
Произведение Бориса Степановича Житкова «Как я ловил человечков» - увлекательное, легкое для восприятия человека любого возраста, так как является знакомым каждому читателю своим эпизодом, ситуацией, в которой мог оказаться в детстве любой человек. В рассказе речь идет о большом соблазне для маленького внука, который оказался в гостях у бабушки. Все его внимание было привлечено к пароходу, который по размерам был совсем небольшим. Главное, что не понравилось внуку, что в доме был запрет на игры с этой вещью. Однако в конце концов Борюшка путем обмана добирается до памятного сувенира, но его ждет разочарование, так как представляемых в воображении человечков герой в пароходе не находит.
В данном тексте читатель имеет дело с поучительными моментами, знакомясь с которыми любой ребенок может в будущем избежать подобных неловких ситуаций в реальной жизни. Главный герой наделен самыми обычными качествами, характерными для детей: любопытством, наивностью, стремлением достичь желаемого любым способом.
Автор книги подчеркнул особенность детского возраста, заключающуюся в том, что фантазия детей – не имеет границ. Боря представлял себе крошечных человечков, которые живут в этом пароходе. Чтобы выманить их оттуда, мальчик использовал разные способы. Последний привел к поломке бабушкиного подарка.
Житков сюжетом показывает то, как поэтапно ребенок набирается опыт, мудрость, ошибается, делает выводы. Читателю даже со стороны нелегко видеть состояние героя, так как оно связано с обманом взрослого человека (внук притворился больным), неисполненным обещанием. Автор подчеркивает необходимость ребят в умении анализировать свое поведение, учиться осознавать совершенные поступки. Благодаря подобным ситуациям, дети начинают смотреть на мир по-взрослому. Через стыдливость можно приобрести своеобразный опыт, закалить характер.
Главная мысль писателя связана с тем, что каждый ребенок проходит этапы взросления. Однако нужно помнить о том, что ложь и чрезмерный интерес могут стать причиной слез. Кроме того, в мире существует масса вещей, которые дороги взрослым, поэтому нужно уметь относиться с уважением к их памяти.
Анализ рассказа Житкова Как я ловил человечков
Несколько интересных сочинений
- Уроки французского - Смысл рассказа
Каждый человек способен понять суть рассказа В. Распутина «Уроки французского» после его прочтения. Писатель очень подробно раскрывает образ Лидии Михайловны – учительницы, которая преподаёт главному герою урок доброты
- Сочинение на тему Школьная жизнь
Когда ты школьник, столько разных событий и впечатлений приходится пережить. Это и первый день в школе, и первая любовь, и первый синяк… Каждый день готовит для тебя все новые и новые сюрпризы.
- Любовь в романе Дубровский Пушкина сочинение
Любовь – это то чувство, без которого все вокруг не имеет смысла, оно наполняет жизнь красками, делает ее яркой и насыщенной. Именно поэтому в творчестве поэтов и писателей всех времён прослеживается тема любви.
- Сочинение по произведению Мастер и Маргарита Булгакова
Это произведение, которое мне очень понравилось читать в школе. Оно настолько захватывающее, яркое, юморное и философское! Даже после просмотра фильма, то есть сериала, мне было очень интересно его читать.
- Анализ Повести о капитане Копейкине (Гоголь 9 класс)
Повествование ведётся от лица работника почты. После войны капитан Копейкин вернулся домой инвалидом. Без руки и без ноги он должен был существовать теперь всю оставшуюся жизнь