Сочинение Как я бы поступил, если бы моим товарищем был Костылин
Произведение «Кавказский пленник» Л. Н. Толстого является интересным и запоминающимся. Там писатель просто и доступно описывает такие сложные вещи, как смелость и трусливость, благородство и вероломство, силу и слабость, жалость и безразличие. Обладателем порядочных черт характера в произведении является центральный персонаж – русский воин Жилин, а его полной противоположностью – сослуживец Жилина, Костылин.
Сюжет описывает, как два боевых офицера попадают в плен к татарам. Жилин постоянно вынашивает план побега, ни на минуту не забывая и про своего боевого товарища. Но вот Костылин постоянно вставляет ему палки в колеса, несмотря на то, что и сам от этого сильно страдает. Читатель негодует, узнавая ближе трусливого Костылина. Вряд ли кто-то еще, кроме Жилина, смог бы постоянно прощать малодушие Костылина. Не говоря уже о том, чтобы жертвовать своей свободой и жизнью из-за него.
Только из-за Костылина офицеры попали в плен и чуть не лишились жизни. Трус так был напуган, что попытался бежать с поля боя, вместо того, чтобы воспользовавшись оружием помочь себе и своему товарищу отстоять свою жизнь и свободу.
Я думаю, что этот подлый поступок должен пробудить в читателе сильное отвращение к чрезмерно трусливому офицеру. Но благородство Жилина позволило ему не только простить сослуживца, но и никогда его не осуждать. Именно поэтому, приняв решение о побеге, он даже не задумался, а просто забрал Костылина с собой.
Этот поистине мужской и благородный поступок заставляет нас восхищаться Жилиным и твердостью его духа. Кроме того, когда Костылин обессилел в пути, то Жилин взвалил на свою спину огромную тушу и потащил без всяких разговоров и упреков. Не каждый обладает таким багажом выносливости и самообладания. Многие в подобной ситуации посчитали, что вынуждены оставить в лесу бесполезный балласт и спасаться самому.
Более того, предложить такому лентяю, паникеру и нытику участвовать в побеге во второй раз я думаю безрассудно и неоправданно. Но Жилин и в этой ситуации проявил себя с лучшей стороны. Он до последнего уговаривал Костылина присоединиться к нему, пока тот не сказал, что совсем не может пошевелиться.
Без сомнения, нравственный уровень Жилина намного выше уровня многих людей. Только сила, гордость и решительность способна подтолкнуть человека на совершение подвига и поможет решить самую сложную жизненную проблему. Поэтому именно Жилин становится визитной карточкой книги Толстого. Читателю хочется брать пример с этого благородного человека и совершенствоваться в проявлении своих качеств.
Как я бы поступил, если бы моим товарищем был Костылин
Несколько интересных сочинений
- Как я однажды играл в футбол 5 класс сочинение
Хочу рассказать вам одну увлекательную историю про то, как я однажды играл в футбол. В нашем дворе есть деревянная коробка, где мы постоянно с друзьями собираемся, чтобы поиграть в нашу любимую игру.
- Сочинение на тему Приключения Тома Сойера 5 класс
Том Сойер - двенадцатилетний жизнерадостный мальчик. Он очень находчив, хитер, иногда бывает шаловлив. Все окружающие страдают от его проказ. Прогуливание уроков, купание без разрешения тёти, постоянные драки с мальчишками, опустошение
- Недоросль - смысл названия комедии Фонвизина
Автор так назвал произведение, потому что комедия в основном про Митрофанушку, котрый не повзрослел, ещё не сформировался как личность. Это название прямо говорит о том, что автор хотел показать проблемы с воспитанием дворян
- Сочинение Смысл жизни Обломова
Все мы рано или поздно задумываемся о смысле жизни. Несмотря на глубину этого философского вопроса, почти каждый человек даёт себе на него простой ответ, руководствуясь своими ценностями
- Сочинение на тему Каким должен быть учитель
Мне кажется, учитель должен быть умным, добрым и отзывчивым: кормить кошечек и собачек, помогать нам, выполнить то, что нам тяжело.