Краткое содержание книги Отрывки из журнала Маши Одоевского
В 1841 году Владимир Фёдорович Одоевский написал произведение «Отрывки из журнала Маши». Жанр произведения – русская классическая проза, сказка. Произведение написано в виде дневниковых заметок, которые ведёт десятилетняя девочка Маша.
8 января 18... года.
Девочка Маша начинает вести журнал (дневник) в свой День рождения. Вести журнал советует мама. Девочка размышляет, как интересно вести дневник. Пишет о подарках родителей. Это книжка и чернильница.
9 января.
Мама поведала дочери о том, что в журнале нет записей об утре и вечере. Брат Вася зовёт Машу играть. Она говорит о том, что большая и отказывает. Дети ссорятся. После происшествия, вечером, брат и сестра мирятся. Маша спрашивает маму о том, нужно ли писать о происшествии. Мама отвечает согласием, рассказывая о том, что важно отдавать себе отчёт о случившемся. Ей не нравится писать о плохих поступках. Она размышляет об этом. Решает делать только хорошие поступки, тогда писать о плохом не придётся. Сегодня Машей довольны учителя, она играет с братом, который её целует, маменька хвалит.
10 января.
Маша пишет о даме, пришедшей в гости. Между взрослыми состоялась беседа по вопросу домашнего хозяйства. Позднее даме сообщили о недомогании ребёнка, и она спешно покидает дом. Маменька сопровождает гостью.
11 января.
Маша пишет рассказ маменьки о больном ребёнке. Родители рассуждают о неподобающем ведении хозяйства гостьей, что приводит к болезни ребёнка.
Девочка, под впечатлением рассказа, просит научить вести хозяйство. Мама даёт дочери первое поручение. Машенька теперь сама будет принимать бельё от прачки, предварительно пересчитав. Девочка узнаёт о том, что порядок в хозяйстве должен быть всегда и везде.
12 января.
Семья узнаёт об умершем ребёнке. Маша решает слушаться маменьку в ведении хозяйства. Сегодня Машенька получает и выдаёт бельё по записи. Она спрашивает у мамы о том, сколько нужно мыла на стирку белья. Мама хвалит за умный вопрос.
Папа знакомит Машу с картами России. Рассказывает о необходимости карт, и почему на карте нет домов.
17 января.
Маменька хвалит Машу за усердие в проверке белья, и обещает сводить на детский бал. Маша идёт к папеньке за рассказом об истории. Отец рассказывает, что такое история на примере семьи, поколений и всей страны.
19 января.
Маменька дарит Маше кухонный прибор. В спешке она собирается на бал.
20января.
Маша описывает детский бал. Она подробно описывает как маленькая хозяйка дома Мими и девочки смеются над девочкой Таней. Хозяйка праздника, предлагает девочкам сделать контуры лиц. С заданием лучше всех справляется Таня. На бале дети играют пьесы на фортепиано. Маша просит маму пригласить Таню домой и получает одобрение.
29 января.
После обеда папенька зовёт детей играть в занятную игру. Маша подробно описывает как дети ставили метки на города, через которые добирались до Москвы.
2 мая 1834 года.
Маменька и Маша беседуют на тему богатства и денег. Девочка узнаёт о том, что всё покупается за деньги и на примере расходной книги подсчитывает недельный обед. Мама рассказывает о правильном ведении хозяйства, о возможности быть богатым с небольшими деньгами. Она рассказывает дочери о том, что знаниями пришлось овладевать постепенно. Маменька дарит книжку для ведения доходов и говорит о том, что дочь сама будет распоряжаться деньгами, выделенными на её содержание. Машенька слушает о правилах ведения книги. Мама рассказывает какой суммой первоначально дочь может располагать.
8 мая.
Машенька и мама беседуют о возможных покупках гардероба.
9 мая.
Маша с мамой отправляются за покупками. Девочка получает первый опыт при покупке гардероба.
В магазине они встречают знакомую даму, к которой отправляются в гости. В гостях Маша замечает поношенную одежду ребёнка и беседует с мамой о транжирстве хозяйки дома. В магазине Маша получает новый опыт по отказу от прихоти.
Мама сообщает о том, что при достижении двенадцати лет дочь будет помогать вести хозяйство. Мама напоминает дочери о записи покупок в расходную книжечку, и рекомендует записать слова Апостола Павла и слова великого Франклина.
Произведение учит добру и внимательности к людям. На примере дневника девочки читатель получает урок разумной экономии, а также умение ценить людей по заслугам и способностям.
Читательский дневник.
Отрывки из журнала Маши. Читательский дневник
Советуем почитать
- 25 профессий Маши Филипенко - краткое содержание рассказа Успенского
В произведении Э. Успенского «25 профессий Маши Филипенко» повествуется о веселой девочке, которая учится в третьем классе.
- Краткое содержание Песнь о моем Сиде
Произведение представляет собой поэтический памятник, относящийся к испанскому героическому эпосу восемнадцатого века, отличающийся высоким духом патриотизма и реального описания происходящих в Испании событий
- Черемыш - брат героя - краткое содержание рассказа Кассиля
Главный герой произведения Геннадий Черемыш учится в пятом классе. У парня есть прозвище, свои зовут его Геша. Своих родителей у него нет, живет мальчик в детдоме. Ему предстоит переход в другую школу.
- Белокурый Экберт - краткое содержание произведения Тика
Жили, были рыцарь и его дама в одном небольшом и уютном замке. Жили уединенно, гости были большой редкостью. Детей у них не было, поэтому очень горевали об этом.
- Краткое содержание стиха Багаж Маршака
Багаж. Одно из произведений Самуила Яковлевича Маршака, написанное в 1926 году, наводит на тяжёлые мысли: что-то тяжёлое, ёмкое, увесистое… Однако это стихотворение далеко не про что-то тяжёлое