Краткое содержание книги Сказки следопыта Скребицкого

Как-то раз двое ребят отправились в лес на охоту. Правда ружей у ребят не было, но они оправдывали свой поход тем, что настоящий охотник прежде всего следопыт.  Они считали, что охотнику-следопыту не так важно подстрелить дичь, как ее выследить.

Выйдя за околицу, Миша и Володя пересекли поле, бодрым шагом скользя лыжами по снегу они вошли в лес. В осиннике было заметно множество обглоданных деревьев. Тут же нашли и следы зайцев. Миша отметил особенность передвижения зайцев – при передвижении заяц задние лапы выбрасывает вперед и поэтому, отпечатки передних лап оказываются немного позади и внутри отпечатков задних лап.

Выбрав наиболее свежий след мальчики отправились на поиски самого зверька. Следы долго петляли по кустам, проходили между деревьями, пересекли овраг. Дальше опять начали петлять в мелколесье. Ребятам было понятно, зверек путает следы. Чтобы не совершать утомительную гонку напрямую, Миша предложил обойти по кругу мелколесье, и возможно они наткнутся на выходной след. Так и сделали: описав широкую дугу, они наткнулись на след зайца. Опять пошли по следам, и удивились – след пропал. Понимание ситуации пришло, когда ребята стали пристальней рассматривать следы – заяц по своим следам бежал в обратном направлении. Делать нечего, пришлось возвращаться. Немного погодя след опять прервался– зверек сделал резкий прыжок в сторону – под куст.

Тут один из мальчиков увидел какое-то шевеление. Ребята бросились туда на шум и схватили зайца. Оказалось, что он запутался. Внимательно приглядевшись, Миша и Володя увидели тонкую проволоку – то был силок. Стали думать, что делать с пойманным зайцем? Может принести в школу, похвалиться, что поймали голыми руками шустрого зверька? Возможно товарищи поверят, но тут вспомнили слова учителя, что ловля силками любой живности категорически запрещена. Поэтому получается, что они обокрали воров! Да еще Миша сказал, что ребята подумают будто они сами силками поймали этого зайца. Володю так возмутила эта мысль, что от негодования он выпустил зверька. Миша с досадой высказался, мол жалко, что отпустили, и теперь точно не поверят про силки. На что Володя ответил: «Нет, поверят, а вот про то, что в кустах поймали – не поверили бы.»

Надо быть честными прежде всего перед самим с собой, и идти по жизни с чистой совестью, не поддаваться на мелкие искушения, тогда на сердце будет спокойно и радостно.

Читательский дневник.

Другие произведения автора:

Сказки следопыта. Читательский дневник

Сказки следопыта

Советуем почитать

  • Краткое содержание повести Доктор Айболит Чуковского

    Идею этой сказки в стихах Корней Иванович Чуковский почерпнул у английского писателя Хью Лофтинга. Среди друзей Чуковского был реальный доктор-ветеринар по фамилии Шабат. Вот с него и был написан доктор Айболит в 1929 году.

  • Краткое содержание повести Мальчики Достоевского

    Данное произведение рассказывает историю жизни мальчика по имени Красоткин Коля. Коля живет вместе с мамой и еще несколькими людьми, обитающими в их доме - это и служанка Агафья, и докторша

  • Краткое содержание рассказа Сигнал Гаршина

    Главный герой рассказа – Иванов Семен, человек с большим опытом за плечами. Немалая часть его жизни прошла под пулями, так как пришлось ему пройти войну с турками. Все устраивало Семена военные будни

  • Краткое содержание рассказа Мексиканец Лондона

    В главный центр революционеров пришёл Фелипе Ривера, молодой человек лет восемнадцати. Парня не возлюбили из-за того, что он был очень похож на шпиона и поручили ему выполнять задания только с тряпкой.

  • Краткое содержание пьесы «Уроки музыки» (Л. Петрушевская)

    Возвращаясь из тюрьмы, Иванов намерен поселиться у Гавриловых, где живет его гражданская жена Граня. Также в этой квартире вместе с Граней проживают 2 ее дочки: Галя и Нина. Он полагает, что именно в этом доме он сможет найти покой.